En un esfuerzo continuo por consolidar la educación sustentable en las aulas mexiquenses, el Plantel “Isidro Fabela Alfaro” de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) ha fortalecido su Programa de Medio Ambiente y Protección Civil. La iniciativa, coordinada por el académico Alfredo Ocampo Hernández, fomenta la participación de la comunidad estudiantil de nivel medio superior en proyectos clave de conservación, manejo de residuos y restauración de ecosistemas locales.

El programa, que opera en el plantel desde el año 2011, experimentó un importante impulso con la reciente actualización del Currículo de Bachillerato Universitario (CBU 2024). Este marco pedagógico ha facilitado la integración transversal de materias como Geografía, Cultura Ambiental y Desarrollo Sustentable con dinámicas prácticas que impactan directamente dentro y fuera del centro escolar.

Las estrategias ambientales del plantel no se limitan a la teoría; abarcan el desarrollo técnico de infraestructura verde gestionada por los propios alumnos. Entre las acciones operativas más destacadas se encuentran:

• Jardines polinizadores y huertos escolares: Espacios diseñados estratégicamente para la recuperación de la fauna nativa. De acuerdo con el cuerpo docente, estas zonas han logrado atraer de vuelta a especies de abejas, colibríes y aves acuáticas estacionales.
• Manejo sustentable de residuos: Implementación de sistemas de compostaje utilizando los desechos orgánicos generados en la cafetería del plantel, a la par de campañas para la erradicación gradual de plásticos de un solo uso y unicel.
• Reforestación técnica: Jornadas de plantación de árboles en la región bajo estrictos criterios de seguimiento y mantenimiento para garantizar su supervivencia a largo plazo.

El núcleo operativo estudiantil está liderado por la brigada ECOPIFA 09 (Jóvenes Ecologistas), un grupo compuesto por alumnos de segundo, cuarto y sexto semestre encargados de la planeación, organización y difusión de las actividades proambientales entre el resto de la comunidad escolar.

“La educación ambiental comienza en casa, pero también es una tarea de las y los docentes. Comprender las consecuencias de nuestras acciones nos permite tomar decisiones responsables y actuar en beneficio de las futuras generaciones”, señaló el profesor Ocampo Hernández.

Para potenciar el alcance de este programa de bachillerato, la UAEMéx ha establecido lazos de cooperación con organismos gubernamentales de los tres niveles, tales como la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), la Protectora de Bosques del Estado de México (PROBOSQUE) y el Ayuntamiento de Atlacomulco, dependencias que nutren la formación de los jóvenes mediante cursos, conferencias y talleres especializados.

Cabe destacar que el impacto de este modelo educativo fue reconocido a nivel estatal el año pasado, cuando el profesor Alfredo Ocampo Hernández fue galardonado con el Reconocimiento a Defensoras y Defensores Ambientales del Estado de México 2025, distinción otorgada por el gobierno de la entidad que refrenda el liderazgo de la preparatoria en la construcción de un futuro más sostenible para la región norte del estado.